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BIENVENIDO A LA GUÍA EN LÍNEA DE LOS EXANI

El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) le invita a conocer los exámenes tipo y a practicar con ellos como un ejercicio de preparación para la aplicación de alguno de los exámenes nacionales de ingreso a la educación media superior (EXANI-I®), superior (EXANI-II®) o de posgrado (EXANI-III®) que desarrolla el Ceneval.

Propósito del examen tipo

Tiene como propósito fundamental proveer al aspirante de una herramienta de estudio que le aproxime a las características del examen para el cual se está preparando. Para cumplir con tal finalidad, este examen:

1.

Integra el mismo tipo de reactivos, con contenidos similares a los que el estudiante encontrará en el EXANI el día de su examen de ingreso.

2.

Pretende reproducir las condiciones de la aplicación operativa del EXANI, para este propósito, el examen tipo cuenta con el mismo número de reactivos que el examen real. Se recomienda registrar la hora de inicio y se sugiere concluir en un tiempo máximo, suficiente para resolver sin premura todas las preguntas, para EXANI-II® un límite de dos horas por cada examen (selección o diagnóstico); en el caso del EXANI-III® una duración máxima 4 horas y para el EXANI-I® el tiempo correspondiente a cada una de las siete opciones de aplicación que se detallan en la Guía EXANI-I®.

Alcances de la resolución del examen tipo

Representa un importante apoyo para ejercitarse en el mismo tipo de reactivos que los que el sustentante encontrará el día de su examen, sin embargo es muy importante tener presente que la calificación que se obtenga en el examen tipo no necesariamente representa la calificación que obtendrá en su examen de ingreso.

Asimismo el sustentante deberá tomar en cuenta que la resolución de un examen en computadora implica, en lo general, entre un 10 y 20 por ciento menos tiempo que los exámenes de opción múltiple que se responden en papel y lápiz.

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